| 这是《新世纪周刊》第三年推出大学满意度排行榜。这次调查，公立大学从前两年的100所增加到120所，同时首次增加了民办高校的满意度调查和部分企业人力资源经理的调查。民办高校从创立至今，已经经历了20多年的发展，在校学生有200多万。虽然从整体看，民办高校尚存在很多问题，办学条件距离公立大学仍有相当远的距离，但不能忽视的是，民办高校已经在逐渐成为中国高等教育的一支重要力量。 |
城市级别和海岸线效应
今年的调查中，上海交大的毕业生去向和收入满意度高过第二名4.5分和3分，多数学生选择了满意学校所在的城市——上海。上海交大和这所城市保持着一致的务实精神，在这个时代这种精神极其珍贵，也非常吸引人。
2008年大学满意度排行榜的前20名中，上海占了5所。20所大学当中，有13所地处沿海城市，其中大连有4所。这绝对不仅仅是“风景优美”所能够解释的，尽管风景优美构成了城市的软实力。
在2007年的排行榜上，大连外国语大学就曾经排名第七，为此本刊对这个数据还专门进行过追访，得到的许多回答是：“对这个城市比较喜欢，还有就是就业去向还不错。”
大连2006、2007、2008年三年的GDP增长率分别是13%、16%、22%，经济发展带来了更多的就业岗位。在“毕业生找到工作满意度”指标上，大连理工大学和大连海事大学的满意度都超过了70分，是一个令人惊讶的好成绩。
城市所在地对于一个大学来说非常重要，一般来说，水平相当的两所学校，地处西部的学校招生分数线要低一些，更好考。很多人（无论是人才招聘时的教师还是填报高考志愿时的学生）不愿意去西部，或者非直辖市、非省会城市。西安和兰州的大学在这方面受影响很大。
更为明显的是河南几所大学的不同命运，郑州大学在郑州，河南大学在开封，河南师范大学则在新乡，2008年三所学校的满意度排名分别是43、83、87。
民办高校：精神饥渴
■本刊记者/汤涌
这是《新世纪周刊》第一次进行“民办高校满意度排行榜”调查。在民办高校做“高校满意度调查”，会遇到很多种想象不到的麻烦，这些在三年来对公立大学调查中从来没有出现 过 ：有的民办大学对调查充满恐惧、抵触的情绪，有些学校甚至号召学生不要填问卷，以免对学校不利。
本次调查所挑选的民办高校，全部是教育部认可、涵盖全部具有本科学历授予权的学校，但不包括公立大学与社会合办的独立学院以及自学考试助学机构、培训机构。
民办高校的分化
民办高校的满意度呈现出一种惊人的分化，最高的，也是唯一超过了80分的是金山职业技术学院，低的则仅仅在40分左右。这说明，出色的民办高校能够让学生达到比较高的满意度，甚至比有些公立大学还让人满意，但是排到第40位的民办高校的满意度，就已经低到了40多分，而公立大学排第120位的学校，满意度也仍然超过50分。
在西方，世界一流大学如哈佛、斯坦福、麻省理工、耶鲁都是私立大学，私立大学成为西方国家思维最活跃、学生素质最高、培养最优秀人才的地方。遗憾的是，中国的民办高校恐怕在几十年内，都无法负担起这样的领军责任。
待遇与公立大学不平等
多数民办高校学生面临着许多物质上的困难，比如无法得到寒暑假火车票半票待遇、难以获得贷款、学费高等。在“助学贷款”这个项目上，满意度最高的大连职业技术学院，也仅有76.65的得分，而在上海交通大学，助学贷款满意度是99分。至于对助学贷款发放的满意度最低的民办高校是32分，最低的公立大学是47分。由于民办高校的毕业生收入偏低，银行大多不愿意为他们办理贷款，而“211”、“985”工程院校，学生就业出路较好，而更容易获得贷款。
精神生活匮乏
多数民办高校都面临着精神生活贫乏的困扰。这要比物质匮乏可怕得多：从图书馆设备满意度、社团活动满意度、恋爱空间满意度和心理辅导满意度等几个指标，可以看到民办高校学生们对学校的意见。
对恋爱空间满意度最低的民办学校青岛滨海学院只有45.3分，而最低的公立大学中国青年政治学院还有51.3分。
对图书馆最不满的民办学校是黄河科技学院，得分仅为36.95，而这项指标上最不满意的太原理工大学得分是38.67。也就是说，令人不满意的公立学校图书馆和民办学校相差无几。
让学生对学校产生归属感，提高学校凝聚力的重要环节并不是校长或者团委，而是各类学生社团。社团对于提高学生个人素质能力和增加人脉有非常重要的作用，在对社团的满意度当中，公立校中最低的西安电子科技大学也有51分，而黄河科技职业学院为43.39分。
学生获得心理关爱不够
一位受访的民办学校学生说：社团活动基本上举办不起来，因为学生有流动，住得也太分散，没有想象中的大学上铺下铺、每天一起生活的感觉，而愿意上课的人也太少。
“心理辅导满意度”这一指标上，民办学校最低分为36.61，而公立学校最低得分是45.67。多数公立大学都有心理咨询室存在，或者至少有传统的团委书记－班主任－辅导员这样的思想工作线路给学生进行开导，但是在民办高校，起作用的心理辅导少之又少。
这种精神上的饥荒带来的是一种恐慌，对自己是否进步的恐慌，这种恐慌会蚕食学生的自信心，使得他们在离开校园的时候手足无措，影响学生的职业生涯。当技术和知识层面的教育都令学生不满的时候，独立思考能力和自由之人格就更成了奢侈品。
在民办高校的“个人进步感”调查当中，对自己进步最满意的大连职业艺术学院也只有79分，而在公立大学的调查数据当中，个人进步满意度超过80分的，有9所大学。
大学毕竟还是学校，学生的目标是多学东西，学校必须为他们提供一切便利完成这一目标，这是一个颠扑不破的真理。
大学的危机
■本刊记者/李梓
在多年的呼吁和等待后，2007年被许多人视为转变的一年。是年8月30日，胡锦涛在一次接见全国优秀教师代表时提出：“要推进教育体制改革和创新，围绕构建现代国民教育体系的目标，建立健全教育管理体制、教育投入体制，改进培养模式、教育内容、教育方法，着力提高教育质量，为我国教育事业发展提供强大动力和体制保证。”
许多人着重记住了第一句话：“推进教育体制改革。”体制，被认为是当下中国教育领域的诸多问题之源，尤其在高校更是如此。在最近的几年里，中国的大学成为一个新闻热点，诸如 “晒工资”、“公开信”、“公开辞职”、“公开劝学生不要考自己的研究生”等等。与其他的领域相比，高校的丑闻不仅仅反映整个社会的矛盾特征，而更多地反映在高校行政化带来的体制矛盾上。在其他的行业和部门一天天地破解体制僵局，变得更加贴近社会、贴近民生、贴近社会普遍规律和市场经济的特点时，高校也在不断地转变，它也在“市场化”的大旗帜下大刀阔斧地进行改革，但这种改革并未朝着人们所期望的方向根本转变。
2007年，有几个重要的数据和调查不得不读，其中之一是国民对教育系统的满意度调查：
根据21世纪教育发展研究院的调查，大学教育为整个教育过程中满意度最低的一环，国民满意度远远低于小学和中学。再次是高校的负债总额，根据厦门大学的研究，全国高校可能负债高达4500～5000亿，这些负债的大部分来自扩校园建大楼引起的贷款。
对于更多的家庭来说，可能更关注的是大学学费：2007年1月，中国青少年研究中心发布报告说，大学学费在近20年的时间里上涨了约25倍，涨幅几乎10倍于居民收入的增长。这些最直观的数据，来源于大学外部，是每个学生家长和每个中国人都能感受到的大学变化：它在一天天地变得豪华和昂贵，距离平民越来越远。
而在大学内部，则不断地爆发出教授与学校领导的冲突，在严重行政化的大学里，教授讲师成为这个行政单位的底层人员。而从大学的本质上来讲，正是这些底层的人员，决定大学的好坏，他们才是大学最有价值的人员，同时，他们还是整个社会最有智慧的一个群体。
在历史传统中，大学教授曾经拥有超然的身份，而今天这个体系正在败坏这种传统，败坏这个行业的名誉。高度行政化带来的最重要的问题，就是迅速摧毁大学传统里形成的一套价值体系，而行政化的那些通常好的方面，比如带来的高效，在大学里却得不到体现。
这种行政化把教授变成了庸庸碌碌的底层公务员，靠依附着上层而存活。中国最重要的知识分子阶层不再是独立思考，不再是地位超然，他们不再随意批评，他们闭嘴了，他们把手中的权柄交给了体制。而公众只知道，中国大学的楼越建越高，教师职称越评越多，大学生上课兴趣不高，论文库里的论文成山，抄袭成风。
最近的几年，教授们开始了绝地反击。于是我们陆续地知道，大学里正在发生着什么。对于体制的讨伐声越来越重，而解决问题的途径始终未能找到。于是我们的生活中就出现了这样的一个现象：教授骂主任，主任骂院长，院长说得校长拍板，校长骂了体制一通，骂完了事。
体制，这是一个多么好的挡箭牌，任何探讨到此都嘎然而止，没有人反思自己是否尽到了责任，或者着手做一些改变。这样的现象耐人寻味，尤其，它是发生在正在轰轰烈烈地进行社会改革试验的现代中国，发生在中国知识分子寄居的大学校园。
2008年是改革开放30周年的纪念日，也许还会有许多人记得，中国这场扭转了民族命运的改革，最初只是在小岗村几个普通农民手里做出的尝试。
但是，大学的小岗村在那里呢？
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
| 责编：【admin】 |
|
|
- 分类信息
- 企业服务
- GOOGLE提供的广告
-
- 招商信息
- 健康直通车
- 热点信息
新闻排行
国内
国际
社会
网评
时政