| 无论是否存在校舍建筑质量问题，面对学校受灾严重、学生伤亡惨重的基本事实，都需有一个公正客观、有说服力的结论 |
都江堰市向峨乡向峨中学也在此次地震中粉碎性坍塌。
5月12日深夜，本刊记者赶到向峨乡时，除了见到该乡一位社区支部书记王婉民在组织群众救援以外，还没有其他救援人员到达现场。记者在第一时间零距离接触到这所也是粉碎性坍塌的学校。
在王婉民的指引下，记者来到已经面目全非的校舍楼梯口，七八张幼小的面孔从废墟的缝隙中映入眼帘；一个十二三岁的男孩匍匐在一根断裂的承重柱上，他的上半身已经跑出来了，但下半身却被另一根断裂的承重柱击中。从承重柱里冒出几根细细钢筋，风一吹就左右飘摇。
与该学校相邻的一栋6层高民宅的四面墙壁，因为地震而出现巨大的裂纹，整栋建筑也已经扭曲变形了，但所幸的是这栋建筑一直没有坍塌，楼内的居民也都得以全身而退。
袁娴如是15岁学生周浩的母亲。袁娴如指着坍塌的学校哭着对记者说，地震是天灾，但他们盖的是什么学校啊，一下子就这样碎了，连十分之一的逃生机会都没留给我的孩子啊！
据该校一位幸存老师介绍，学校是1999年动工，2001年才建成，使用时间还不到7年。
什邡市蓥华中学和聚源中学、向峨中学一样，在周围民房大多数没有彻底垮塌的情况下而呈粉碎性坍塌。该校初二年级1班学生黄运建告诉记者，在学校就曾听见老师和同学议论过，教室还没有通过验收，担心会出什么问题，但一直没有人管过这件事。
“当年这所学校的建造者将会受到良心的谴责，今生都将难以得到救赎。”陈贵林说。
陈贵林表示，今后北川县重建的时候，他们华西集团一定要参与学校的重建，一定要建造一所经得起考验的学校，给家长和死去的孩子们一个慰藉。
垮塌的学校引发了人们对这些学校可能存在设计和建筑质量问题的质疑。采访中，许多学生家长泪流满面，紧紧抓住本刊记者的手不停地哭诉，要求反映教学楼建筑质量问题导致学生在地震中大量死亡的情况，并怀疑教学楼的承包、施工上存在问题，强烈希望政府对此予以审察。
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